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UNIVERSITAIRES
SANS FRONTIERES
USF
ACADEMICS WITHOUT BORDERS |
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Le 16 décembre 2009, a
été créée une association avec le but de regrouper des universitaires
ayant une expérience internationale, dont les missions sont :
•
assurer des cours de haut niveau dans les domaines de pointe,
•
contribuer à la formation des universitaires,
•
conseiller et/ou aider à la mise en place de formations supérieures et
de laboratoires de recherche,
dans les pays
demandeurs.
Le bureau provisoire
est ainsi formé de :
•
M. Robert LAURINI, président,
•
M. Gérard DEBICKI, vice-président,
•
Mme Françoise MILLERET-RAFFORT, secrétaire,
•
M. Joël FAVREL, trésorier.
Un manifeste a été rédigé donnant davantage d'information sur les objectifs.
Si vous êtes intéressés
pour nous rejoindre, veuillez envoyer un mail à Robert Laurini.
La cotisation annuelle
est fixée à 30 euros.
MANIFESTE
« UNIVERSITAIRES SANS FRONTIERES »
Le constat est le suivant :
- d’une part, dans de nombreux pays, des universités ou des écoles
d’ingénieurs désirent ardemment monter en puissance ou se moderniser, aussi
bien du point de vue formation des étudiants que du point de vue
recherche : au-delà d’assurer de simples cours ou travaux pratiques,
elles demandent surtout des conseils en ingénierie institutionnelle,
pédagogique ou en matière de recherche ;
- d’autre part, il existe des universitaires expérimentés (provenant d’autres
universités ou d’autres écoles) ayant acquis une expérience solide dans
ces domaines, lesquels disposent de temps.
Dès lors, il semble intéressant de créer une organisation
internationale dont les missions pourraient être :
- constituer un lieu de confrontation et une caisse de résonnance de
l’offre et de la demande selon le constat précédent,
- constituer un vivier d’universitaires ayant une expérience
internationale et une bonne connaissance de l’organisation de la formation
et de la recherche,
- assurer des cours dans les domaines de pointe,
- contribuer à la formation de formateurs,
- conseiller ou aider au montage de formations (licence, master,
formation d’ingénieurs, formation genre DUT, etc.),
- conseiller et aider au montage d’écoles doctorales et de doctorat,
- conseiller au montage de laboratoires de recherche en s’appuyant
notamment sur les compétences, les besoins des pays et les financements
mobilisables,
- monter des dossiers de partenariats ou de collaboration,
- monter des dossiers de demande de financements auprès d’instances
internationales,
- capitaliser les connaissances et constituer un recueil de bonnes
pratiques,
- constituer des partenariats forts avec les différents acteurs
concernés,
- etc.
